«Кто у нас придумывает такие разные правила?» Беларус недоумевает по поводу примера для четвертого класса
14 февраля 2026 в 1771093080
Мстислав Журавлёв / «Зеркало»
Александр показал в TikTok учебник по математике для четвертого класса за 2022 год. В нем - пример с объяснением, как умножать четырехзначное число на однозначное. Мужчина обратил внимание на то, как записаны цифры в примере и возмутился тем, что это путает детей.
- Скажите, кто у нас в Беларуси придумывает такие вот разные правила? Кому мы платим? Вот правила умножения и деления. Четвертый класс, - говорит мужчина.
В примере нужно умножить 2400 на четыре. При этом четверка записана не под последним нолем, а под цифрой четыре. В объяснении автор предлагает умножить 24 на четыре, что равно 96, но помнить, что еще есть два ноля. И уже потом дописать их. Александр считает, что это путает детей.
@sahsamihnyuk ♬ Sound to Clean Speakers - nBeats
- Цифра должна стоять здесь, - показывает он на последний ноль числа 2400. - Ноль тут, не ноль - цифра должна стоять здесь. Сразу умножаются единицы, потом десятки, затем сотни, тысячи, десятки тысяч, сотни тысяч, миллионы. И в математике есть правило: все, что умножается на ноль, равно нулю.
Однако учительница с ним не согласилась и в классной работе ребенка исправила написание на то, как в учебнике. Хотя результат умножения остался верным.
Видео набрало больше 200 тысяч просмотров. Под ним - 743 комментария. Мнения в комментариях разделились:
- «Я отличник, математика (алгебра и геометрия) были любимыми предметами, автор видео прав - так не было».
- «Мне 36, школу закончила в 2007 году, было так, как в учебнике. По математике была отличницей, закончила политех после школы».
- «В учебнике все правильно написано. При умножении, так же, как и при делении, нули переносятся в ответ».
- «Мои дети отучились уже. И все делали так, как написано. Все отлично, не переживайте».
- «Моя отличница принесла двойку по контрольной за то, что в примерах написала цифры под нолями? Перечеркнули все - и двойка».
- «Все, что умножается на 0, равно 0, поэтому он просто сносится. Этому и 40 лет назад учили. А если надо умножить на двузначное число - это ж сколько нолей писать надо!»
- «Я удивляюсь комментариям. Как потом ребенок будет умножать 2401 на четыре, если изначально его неправильно учат ставить цифры?»
- «2401 не имеет 0 на конце. Будет ставить под единицей. Все логично».
- «Меня тоже учили выравнивать цифры по правому краю, как утверждает автор. А результат куда ни пиши цифры - будет один и тот же».
- «Я школу окончила больше 20 лет назад, и тогда еще было правило: под нулями число не ставится, и они просто сносятся вниз. Я вот логику вижу в этом».
- «Это и визуально удобнее, и не ошибешься никогда. Сын в 6-м классе уже, но у меня подгорало от современных правил оформления и прочего. Особенно в шоке от того, что не нужно условие записывать в математике. Правильно записанное условие - залог быстрого решения задачи. Эх, жаль, что все эти слова в пустоту».
- «А когда в столбик будешь перемножать 530 на 300 - следуй логике автора».
- «Следующий пример: 2400 на 400. Надеюсь, ребенок будет слушать объяснения учителя внимательнее, а то все утонут в нолях».
- «Я отлично училась в школе и точно помню, что нужно писать под последней цифрой. Меня тоже раздражает нововведение в учебниках. У моих старших (в 11-м и 9-м классах) детей по одному, у младшей уже по-другому».